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很多家長擔心孩子在幼儿園會寂寞。他們不願意和幼儿園裏的其他孩子分享玩具。當他們在幼儿園時，她的母親擔心她的溝通問題。如何讓寶寶在幼儿園學會交朋友？讓我們看看。

一般來說，兩三歲的兒童在遊戲中仍然屬於同伴平行遊戲的階段。平行遊戲就是一起玩，分組玩，各自玩自己的，這叫平行。但他不是一個人玩的。他喜歡有人陪伴。當孩子四歲時，就有了交流的願望。你給我的，我給你的，一起玩。這是合作博弈的開始。孩子5歲就願意合作，喜歡合作，找朋友商量分工，這才是真正的在一起玩。應該說，孩子直到四歲才真正與同齡人交往。有一種强烈的願望和强烈的願望與三歲的孩子互動，但這並不是一種强烈的願望。很多家長會說：“我的孩子不喜歡和孩子一起玩，這是對大人的執著。”。三歲的孩子必須選擇最親近的照顧者。他對孩子感興趣嗎？感興趣的他也喜歡加入其中，和孩子們一起玩，偶爾送玩具。他和遊戲夥伴的快樂經歷通常是通過成年人來完成的。有些孩子在看到別人的時候可以伸出手來拿好東西。另一個孩子的直接反應必須是防禦、擁抱或尖叫和哭泣。在這種情況下，我們必須瞭解孩子，特別是孩子的父母向別人要東西。父母應該對他們的孩子說，“如果你願意，你怎麼能告訴皮皮？你能借我一齣戲嗎？你能給我看看嗎？”這些都是需要成人來幫助孩子建立交流的技能、策略和語言。家長應該多觀察寶寶和別人玩耍的細節，然後給他很多具體的語言、行為指導和幫助。這樣，可以幫助孩子們與同齡人有更多的積極互動和接觸。

有些家長說：“我的孩子不喜歡和別人玩。”。我也明白。我特別瞭解的是，有些孩子家裡有足够的玩具。不管他奶奶還是媽媽都很投入，他都很滿意。和比他小的孩子一起玩很無聊。有時他會找哥哥姐姐玩，父母也會找哥哥姐姐給孩子玩。孩子有很强的引導能力，引導他主動與幼兒分享自己的東西，幼兒會喜歡他，從而建立起與其他孩子快樂交往的經驗。人們接受他，像他一樣，他也形成了一種快樂的體驗。另外，對於不喜歡和別人玩的孩子，家長可以鼓勵和安排他們和對自己比較友好的孩子一起玩，在遊戲過程中體會快樂。當他和別人一起玩的時候，他可以得到和同齡人一起玩遊戲的體驗和快樂，也可以有更多的交流欲望。根據每個孩子的特點，有些孩子特別喜歡和比自己小的孩子一起玩，但大多數孩子都是大人，所以在同伴交往中，他們更喜歡和大一點的孩子一起玩，這種情況比較普遍。通過分析內在原因，老年人更有經驗，更有照顧意識，更瞭解自己的行為，更能滿足他們。在這樣一個普通的夥伴群體遊戲中，他們可以獲得更多的滿足感和更快樂。