• 0
0

在高中解决語法問題時，我們需要注意單詞的變化，例如詞性和意義的變化，以便更好地理解句子中的單詞。 高中英語語法解題技巧包括：注意詞形和詞性的變化，掌握不同形式的詞彙，單數和複數，定冠詞等。你需要學會把它們分類，還需要進行一些記憶工作。 你可以通過簡明的公式進行必要的記憶。 接下來，讓我們詳細瞭解一下。

1 注意詞彙學習

（1）根據動詞的基本形式，填空謂語部分、非謂語動詞，或填空詞性和形態轉換（轉化為名詞和形容詞）；

（2）根據詞性變化詞性，如名詞、動詞、形容詞和副詞之間的轉換，名詞的複數方法，給出形容詞，並填寫比較級、最高級或詞性、形式轉換、轉換成副詞，或填寫反義詞（首碼）；

（3）根據副詞給出比較級、最高級或反義詞；

（4）它可以是冠詞、人稱代詞、主語和賓語、主語代詞和反身代詞的單數和複數形式。 形容詞所有格代詞或限定詞，如some、any、other和other； 有些名詞前面有限定詞，如序數詞、形容詞的最高級等。

2 注意名詞方法的變化

名詞方法的變化主要包括複數所有格和單數所有格的變化。 有許多學生住在學校裏，孩子們的房子都離學校很遠。 學生們可以看出複數應該在水平線上填寫，並用作house的定語，囙此使用了所有格法，囙此答案是child的複合修飾法-複數children的所有格。

三。 理解動詞方法的變化

動詞的使用方法有很多變化，包括謂語（時態、語態和語氣）的變化和非謂語（不定式、動名詞、現在分詞和過去分詞）的變化。 明天的演講是由專業人士或張寫的。 句子中的iswrite是整個句子的謂語，所以水准稱呼動詞應該用作非謂語。 從明天開始，我們可以看到陳碩是由“未來”創造的，所以我們使用不定式； 陳說，他是give動作的接受者，囙此他可以在水准地址“to be give”區分give的不定式被動詞。

4 注意代詞方法的變化

代詞方法的變化通常與人稱變化有關，即人稱代詞（主格和賓格）、主語代詞（形容詞和名詞）和反身代詞。 此外，不定代詞的用法也有一些變化，如none/none、other/other等。例如：國王决定親自去看畫家。

5 明確形容詞、副詞和比較變化

在英語中，大多數形容詞和副詞的表達方式都有原初、比較和最高級的變化，形成比較和最高級的表達方式。 它們的尾碼可以是ER和。 EST，也可以在它們前面加imore/less和most/least，形容詞的最高級前面加the。 我比劉文高。 他是我們班最高的學生。