13 11 月, 2019
準備托福考試，有的人是1、2個月就披甲上陣，有的人是1年還載浮載沉；
有的人一戰試水溫、二戰分手，有的人是四戰、五戰依舊戰死沙場；
最後有的人考到了110+，而有的人則不忍直視成績單。
到底造成這麼大差距的原因是什麼呢？
準備考試的策略不同，當然最後學習的效果也會有所不同！在備考過程中大家都會遇到類似的問題和瓶頸，但並不是所有人都能找到最佳方案。因此福爾摩思秉持多年科學辦案的精神，列出以下常見問題及解決方式，歡迎對號入座。
1. 先文後題 vs 先題後文
這個從盤古開天就存在的史詩級問題，一直有人不斷在糾結與爭辯，先文後題容易被文章耽誤時間，先題後文又太麻煩了，找來找去找不著答案。兩個都試試吧！發現怎麼樣都不好使，差點變成“邯鄲學步”！
在給出方案之前，福爾摩思得告訴大家一個殘酷的事實：無論你的答題習慣怎樣，文章讀不懂，題是做不下去的！
【應對方案】泛讀文章，瞭解大概 → 讀題 → 細讀文章答題
當然，如果你自己已經有一套屬於自己的答題策略，還是以自己的為准，福爾摩思提供的方案均為「理想狀態下的最佳方案」。
2. 精讀 vs 泛讀
估計很多人都知道這個問題，但一直沒去重視，也有不少人只有擇一在練習，而實際上這兩種方式對於托福閱讀準備都是有幫助，作用是「精讀 > 泛讀」。
那麼是否可以用「精讀」取代「泛讀」呢？當然不行，別想偷懶！
「泛讀」最大的作用就是提升閱覽速度以及框架提取速度，而「精讀」的重點並不在此。
「精讀」則更多的是鍛煉邏輯能力，從字、句、段三個角度去分析理解文章，在這個過程中你需要積累單字、剖析長難句、理解文章中心論點及分論點。
3. 長難句不都難
長難句分析是英語閱讀最重要的知識點，沒有之一。但請記住，看到一個長句子，不要直接以句法分析去讀。因為在實際考試中，分秒必爭，如果遇到長難句立刻心癢癢去分析，這會大大地浪費你的時間。
熟悉長難句的同學應該都知道，正常的文章閱讀習慣應該是無論句子多長，先從頭到尾讀完，意思直接能讀懂就過，讀不懂再進行句法分析、語序調整。真正幫你讀懂句子的往往是字意（義）的邏輯，而不是句法，快速分析長難句的方案如下：
1. 先看標點符號。有標點的地方就是可以斷句的地方。
2. 在一個標點分割的部分中如果有主詞、動詞、受詞，萬事俱備，就順著再往下看，其餘的部分也應該是主詞、動詞、受詞都有的。
3. 如果標點分割的部分主詞、動詞、受詞有缺，順著往下看，應該能把缺掉的部分補回來。
4. 如果標點分割部分主詞、動詞、受詞不全，且順著往下看，沒有找到其餘的東西，那麼這個標點分割的部分應該是插入語。
以上四個步驟有一個共性：你必須知道一個完整的簡單句是一個什麼樣子。
腦子裡有完整的句型，才能知道在長難句的部分中有什麼、缺什麼，這樣拆分句子就容易多了。
1. 泛聽 vs 精聽
很多小偵探肯定以為跟閱讀情況一樣，錯錯錯！
泛聽其實可有可無，但「精聽」是你一定要具備的能力，是提升分數的關鍵！
第一步：總聽全文。一是明確主題，大概知道這個段落講了什麼事；二是尋找邏輯，能簡單判斷出這篇文章是按時間順序寫的，還是空間順序；是現象解釋還是兩種觀點的比較等。
第二步：細聽每句。一句話先聽一遍，到了一個語意停頓的地方按暫停，通過你的回憶把這句話寫下來，能寫多少算多少。
第三步：反覆思考。這一步是核心關鍵。既要反覆，又要思考。這點待會兒詳談。
第四步：總結全文。一是看著自己寫出的內容再去聽一遍原文，二是回想剛才這裡為什麼沒聽出來。
2. 記筆記
一定要記筆記，但是問題是怎麼記筆記，當筆記遇上聽力，就是這樣的：
聽都聽不懂，怎麼記？
聽是聽懂了，但記什麼呢？
筆記跟不上聽力，我是記還是不記了？
筆記都寫了，但有用的沒幾個！
想全部記下來，但基本不可能，反而記得一塌糊塗！
所以正確的記筆記方式是什麼呢？從出題點出發
1. conversation：段落開頭提到的原因必考(開頭30秒)—problem/question，結尾的建議必考(尾巴題)；
2. 段落開頭提到的本次主題必考：Today……；段落結尾的總結必考
3. 段落中重複兩次的地方必考：通常為本節課的重點，師生各重覆一次的地方必考，注意在筆記中劃雙線；重覆兩次的名詞必考，一般重覆的名詞是AB項的替換詞；
4. 段落中的強調句型，多引出分論點：
This is the first time…
One thing important is…
The most important thing…
You should remember/notice/bear in mind/keep in mind
在conversation中引出建議的句型。
1. “開口”= 跪
一道題目下來，瞬間就能找出一堆論點，所以咱缺的是論點嗎？
當然不是！實際上，絕大多數人缺的是舉例！因為肚子裡就那麼點東西…….
該怎麼辦好？就說說自己囉！
引出：When i……
I could……
In this way……
so……
還有很多詞可開頭或是連接，總之這些都不難，怎麼樣都比「啊」「ㄟ」「喔」強吧！
但問題有來了，就這麼幾十秒的準備時間，萬一反應不過來，連自己都扯不來怎麼辦？
莫急！獨立口說可以參考Task 3的材料做累積，實在不行就硬扯吧！只要表達清晰，觀點明確、語言豐富就行！千萬不要情急之下，飆出髒話就好……
1. 可以用模版嗎？
這還是個問題嗎？當然可以用，但一定要自己改一個，獨家模版！！
2. 沒東西可以舉例？
平常沒事就必須多搜集自己的語料庫，觀察周遭，整理好自己的例子，不要書到用時方恨少
3. 寫作字數？
寫越多越好？錯！獨立寫作最好450字左右，整合寫作300字左右。多了不一定加分，少了也不一定減分。重點是把握好時間，文章結構必須完整，有頭有尾，避免寫不完徒留遺憾。
4. 中間段落是應該3段還是2段？
都行，這得看時間和肚子裡的墨水，ETS官方是認可中間2段的，只要你符合主題、表達通暢、文法問題少、邏輯清晰即可！！！
呼~說了這麼多，希望這些學長學姐的痛，都可以化作你的托福成長路上的養分。
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